jak dla mnie drugi dom, bo w końcu spędzamy tam pół życia i umówmy się - nie zawsze jest tak źle jak mówimy :D tylko to wczesne wstawanie... brrr...

Szkoła- drugi dom... jak to przerażająco brzmi... Zgadam się z tym w takim wypadku, gdy uczeń ma piekło we własnym domu- wtedy szkoła jest dla niego pewnym rodzajem 'schronienia' (jeśli można to tak ująć). Można na to popatrzeć właśnie z tej strony.
Co do wypowiedzi Elfika- zgadzam się z pierwszą częścią wypowiedzi, ale mam zastrzeżenia do drugiej :P Chodzi mi mianowicie o to 'wczesne wstawanie'. Fakt, chętnie bym wstawała o 11 :D Ale tak pomyśleć, że gdyby lekcje zaczynały się od 12, 13- mielibyśmy zajęte całe dnie... Bardzo dobrze to było przemyślane, także- za każdym razem kiedy zacznę narzekać na to wczesne wstawanie wyobrażam sobie to z innej perspektywy (;

Nie uwazacie, ze czas edukacji jest sztucznie wydluzony? Czesto oceny wystawiane przez nauczycieli nie pokrywaja sie z prawda. Ktos kto sciaga i kombinuje jest lepiej postrzegany, przez innych, a nie wart jest nawet funta kłaków. straszne rzeczy dzieja sie za plecami nauczycieli i czesto uczniowi nikt nie pomoze, bo nie ma sily przebicia i znajomosci. szkola miejscem gdzie spotyka sie ogromna rzesza nabuzowanej hormonami mlodziezy, uwazajacej sie za doroslych, niezaleznych, a w dzisiejszych czasach bezkarnych. Mozna sie tam czuc bezpiecznie?
Nie uwazacie czasem, ze te pol dnia spedzonego w szkole to istna strata czasu, nie wnoszaca niczego nowego w wasze zycie? Ja owszem. Nie mowie, ze szkola jest pieklem, ale nazwanie jej drugim domem byloby przesada. Nie uwazacie? W wielkiej miejskiej szkole(gimnazjum) gdzie spotyka sie ponad 1000 mlodych ludzi i nikt nas nie zna, jestesmy bezbronni. osobiscie uwzam, ksztalcenie ogolne powinno sie zakonczyc w 3 gimnazjalenej, pozniej wybieramy specjalizacje i uczymy sie tylko tego co nam potrzeba! Chce byc prawnikiem a katuja mnie chemia w LO, pytam sie po co? Albo na odwrot chce byc farmaceuta, katuja mnie historia, co ma druga wojna swiatowa do farmaceutyki? Ja nie wiem....

Dobra narazie tyle...

jest taki estoński film "klass"

hmm. . . . z tym szkoleniem zawodowym to racja ja zaraz po podstawówce zrobiłam technikum handlowe, dzięki któremu mam tytuł technika handlowca i musze przyznać, ze naprawdę miło spęcdziłam ten czas i nie boję się przyznać, ze był to mój druigi dom, mimo iż zawsze uchodziłam za outsidera podczas gdy wszysy poważnieli i myśloeli o "bardziej dorosłych" sprawach )(naprawdę!!@) ja chodziłam z Kawaii albo mangami pod pachą i to było bardzo dziwne dla wszystkich . . ale mimo to było wspaniale i gdybym cofnęła czas i miała znów podjać decyzję wybrałabym tak samo

co do tego marnowania czasu to strasznie to "wyszło" na studiach . . .  często jest tak, że wykładowcy "odpier***" wszystko aby tylko to zrobić, nawet zaliczyć nie musisz, bo ci pozytywną ocenę wstawiają . . .i czy to ma jakiś sens?? albo fakt przerabiania na studiach licencjackich przedmiotów z magisterskich studiów uzupełniających . . .wszyscy się czepiają nas (studentów) o program nauczania i znowu nie ma żadnego przekazania wiedzy tylko zalka ;/ . . . nie mówię ze źle, bo zawsze to lżej, ale czy to ma jakiś sens?? zapychanie dziur niepotrzebnymi przedmiotami, które nic nie wnoszą? i co z tego że mam licencjat z zarządzania przedsiębiorstwa, i będę miała papier z tytułem magistra z zarządzania marketingowego - jak wiedza na ten temat będzie znikoma ;/
dlatego bardzo sie cieszę, ze Polscy przechwytują wschodnie wzorce zarządzania, w których patrzy sie przede wszystkim na umiejętności a nie na papier . . . przykład, moja koleżanka (z całym szacunkiem dla jej osoby) ma praktycznie same 5-tki w indeksie no i co z tego jak w praktyce nic nie potrafi zrobić, i często pyta mnie o wyjątkowo błahe dla mnie rzeczy ;/ no i jak to świadczy super teoria zerowa praktyka. . . i taka osoba szybciej zdobędzie dobrą posadę niż ta lepsza w praktyce a słabsza na papierze ;D

dla mnie szkoła średnia powinna być poszerzeniem wiedzy z nakierowaniem na konkretny kierunek, a studia powinny być bardziej praktyczne jak teoretyczne . . . no ale cóż . . .szkolnictwo polskie daje wiele do życzenia . . .

Wiecie BOY Żeleński(pewnie neiw iecie kto to) napisal kiedys felieton o szkolnictwie. Edukacje okreslil mianem nowej szlacheckiej kasty(czy jakos tak), pisal o tym, ze MATURA(egzamin dojrzalosci) swiadczyc ma o tym czy nadajemy sie do czegos, czy godni jestesmy nazwania nas doroslymi etc, no i o tym, ze matury wielki ma wplyw na nasz przyszlosc, prace itp. dodam ze pisal tak w latach 30 20wieku, dzis jego jakze madre slowa mozna przypisac obecnej sytuacji opisanej przez nulle, ale przechodzac do meritum BOY okreslil mature, sprawdzeniem jak wiele zbednej wiedzy jestesmy w stanie zmiescic w glowach. I wlasnie ten egzamin mial sluzyc, ludzia posiadajacym, znajomosci i pieniadze uzyskania jakby wyzszej klasy w spoleczenstwie, a tym choc zdolniejszym lecz biednym utrudnic. Inteligencja szlachecka. Dostac sie na ASP graniczy z cudem, no nie? Moja znajoma maluje rewelacyjnie po 3podejsciach do ASP zrezygnowal, w ogole wielu moich znajomych zrezygnowala, a jacys kretyni tworzacy FALUSOWE figury, przechadazaja sie po ASP i nazywaja ARTYSTAMI! Szkola jest narzedziem i jak wspomina GABROWICZ nie ma na celu nas edukowac jeno UPUPIAC! Aktulanie pisanie wypracowan z KLUCZEM w LO jest totalna porazka! Szkola nas ogranicza i zamyka w schematcha, ktore ni celu ni sensu nie maja oprocz wbicia nas w jeden sluszny tok myslenia, szczerze przypomnina mi to stalinizm. Jest jeden sluszny tok myslenia i nic poza tym! Szcezrze niczego nie nauczylem sie w szkole, doslownie nieczego. Ktos z was moze powiedziec czego sie nauczyl?

a nie zasada trzech S? Sciagac Sciagac Sciagac? u mnie tak pare idiotek jedzie na piatkach mimo iz uwazaja ze MANDŻURIA jest w Afryce... To jest poprostu zalosne, no ale taki juz cel naszej edukacji... a najbarzdiej mnie rozwalaj katechetki, nic nie robia i dostaja ta sama kase co inni nauczyciele...:P

Ostatnio edytowany przez butaprenu (2009-03-11 23:53:34)